- مشاركات: 219
- تلقي الشكر 6
طلب مساعدة
- Nassim
-
- Offline
- عضو ذهبي
-
Less
More
قبل 15 سنوات 3 شهور #4193
by Nassim
Replied by Nassim on topic Re: طلب مساعدة
[size=200:l1i97tag]ترك المسافة يعني مثل هذا الأستاذ :[/size]
... _embedded# !
[size=184:l1i97tag]طبعا هناك ثلاث مراحل يمر بها الأستاذ خلال مساره المهني :
المرحلة الأولى عند بداية مهامه , جديد في المهنة , تجده يهتم بحركته و طريقة كلامه و حساب خطواته و طريقة تعامله و يحسب ألف حساب لكل خطوة , و حتى في طريقة كلامه و تسريحة شعره و صباغة حذائه ,, و الجزء المتبقي في موضوع الدرس
المرحلة الثانية تنقص إهتمام الأستاذ بحركاته و تلك المسافة التي بينه و بين الطالب , و تجده يهتم أكثر بموضوع الدرس و الإلقاء , و هنا يبدأ في التمرس في مهنة الأستاذ
المرحة الثالثة و هي أن الأستاذ يبدأ في اللآ مبالات في الطلبة و حركاتهم , و تجد الأستاذ حينها يدرس بتلقائية و بدون حسابات , بطريقة جدية , تجده يحاور الطلبه بكل عفوية , لا يهتم بالحواجز و المسافات , المهم في درسه و مهامه , مثل زميلنا الأستاذ في الرابط أعلاه و أتمنى أن تكونوا مثله
و طبعا الزمن هو الوحيد الكفيل بوصول الأستاذ لمرحلة التمرس في المهنة هذا طبعا بفرض إهتمامه بالبحث العلمي و مداومته على البحث في مجال تخصصه , لدرجة أنه قد يصل لمرحلة التدريس فقط بالخبرة
متوسط مدة كل مرحلة حوالي 4 سنوات
بالنسبة للأخ لولو , و بما أنها أول حصة لك , يجب عليك أولا عند دخول القاعة , الذهاب للخلف و البقاء لمدة 10 دقائق و أنت صامت , ركز في حركات الطلبة و في طريقة تحدثهم , حتى تتمكن من معرفة المكان الذي أنت موجود به , ثم بعد ذلك , حاول محاورة بعض الطلبة , حول : لماذا إخترت هذا التخصص, هل أنت متمكن في المقياس الفلاني ؟ الى غير ذلك , هنا تبذأ في الإنذماج تدريجيا في مهنة التدريس , ثم بعد ذلك إطرح عليهم بعض الأسئلة في التخصص , حاول مراقبتهم , لتثبت لهم مدى جديتك ,, و هكذا تدريجيا
تحياتي [/size]
... _embedded# !
[size=184:l1i97tag]طبعا هناك ثلاث مراحل يمر بها الأستاذ خلال مساره المهني :
المرحلة الأولى عند بداية مهامه , جديد في المهنة , تجده يهتم بحركته و طريقة كلامه و حساب خطواته و طريقة تعامله و يحسب ألف حساب لكل خطوة , و حتى في طريقة كلامه و تسريحة شعره و صباغة حذائه ,, و الجزء المتبقي في موضوع الدرس
المرحلة الثانية تنقص إهتمام الأستاذ بحركاته و تلك المسافة التي بينه و بين الطالب , و تجده يهتم أكثر بموضوع الدرس و الإلقاء , و هنا يبدأ في التمرس في مهنة الأستاذ
المرحة الثالثة و هي أن الأستاذ يبدأ في اللآ مبالات في الطلبة و حركاتهم , و تجد الأستاذ حينها يدرس بتلقائية و بدون حسابات , بطريقة جدية , تجده يحاور الطلبه بكل عفوية , لا يهتم بالحواجز و المسافات , المهم في درسه و مهامه , مثل زميلنا الأستاذ في الرابط أعلاه و أتمنى أن تكونوا مثله
و طبعا الزمن هو الوحيد الكفيل بوصول الأستاذ لمرحلة التمرس في المهنة هذا طبعا بفرض إهتمامه بالبحث العلمي و مداومته على البحث في مجال تخصصه , لدرجة أنه قد يصل لمرحلة التدريس فقط بالخبرة
متوسط مدة كل مرحلة حوالي 4 سنوات
بالنسبة للأخ لولو , و بما أنها أول حصة لك , يجب عليك أولا عند دخول القاعة , الذهاب للخلف و البقاء لمدة 10 دقائق و أنت صامت , ركز في حركات الطلبة و في طريقة تحدثهم , حتى تتمكن من معرفة المكان الذي أنت موجود به , ثم بعد ذلك , حاول محاورة بعض الطلبة , حول : لماذا إخترت هذا التخصص, هل أنت متمكن في المقياس الفلاني ؟ الى غير ذلك , هنا تبذأ في الإنذماج تدريجيا في مهنة التدريس , ثم بعد ذلك إطرح عليهم بعض الأسئلة في التخصص , حاول مراقبتهم , لتثبت لهم مدى جديتك ,, و هكذا تدريجيا
تحياتي [/size]
Please تسجيل الدخول or إنشاء حساب.. to join the conversation.
- rahim47
-
- Offline
- عضو مجتهد
-
Less
More
- مشاركات: 63
- تلقي الشكر 0
قبل 15 سنوات 3 شهور #4194
by rahim47
Replied by rahim47 on topic Re: طلب مساعدة
مشكور أستاذ..........والله ترك المسافة لازم نديرو عليها ملتقى دولى لمعالجة اشكالية ترك المسافة في الوطن العربي ((حالة الأستاذ والطالب)) ههههههههه
Please تسجيل الدخول or إنشاء حساب.. to join the conversation.
الوقت لإنشاء الصفحة: 0.120 ثانية
جميع الحقوق محفوظة موقع الأستاذ الجامعي الجزائري © 2026.
جوملا برنامج 'حر مفتوح المصدر' نُشر بموجب رخصة جنو العمومية العامة GNU/GPL.